該院環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科在教育部的歷次評估中，均名列前茅，第四輪學(xué)科評估中，環(huán)境科學(xué)與工程獲得A+，全國并列第一，市政工程獲得A。哈工大環(huán)境學(xué)科是全國唯一同時擁有國家重點實驗室、國家工程研究中心、國家工程實驗室、國家創(chuàng)新研究群體、國際創(chuàng)新引智基地、國家國際合作基地和國家教學(xué)仿真實驗室等重大平臺的學(xué)科。該院師資力量雄厚，專任教師隊伍中，包括李圭白教授、張杰教授、任南琪教授、馬軍教授四位中國工程院院士。

5.復(fù)旦大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程系

復(fù)旦大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程系前身為復(fù)旦大學(xué)物理二系，1996年環(huán)境科學(xué)與工程系正式成立，經(jīng)過25年的快速發(fā)展，秉承復(fù)旦大學(xué)文、理、醫(yī)、工學(xué)科交叉融合的優(yōu)勢，聚焦國際學(xué)術(shù)前沿，服務(wù)國家重大需求，已經(jīng)成為國際環(huán)境科學(xué)與工程領(lǐng)域具有一定影響的教學(xué)與科研機構(gòu)。

環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科2017年入選教育部第四輪學(xué)科評估“一流學(xué)科”建設(shè)計劃；2021年環(huán)境科學(xué)專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點；ESI環(huán)境與生態(tài)、地球科學(xué)全球排名前1%；QS環(huán)境科學(xué)國際排名51-100。目前擁有環(huán)境科學(xué)與工程一級學(xué)科博士點，可授予本科、碩士學(xué)位（環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、環(huán)境管理）、博士學(xué)位（環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、環(huán)境管理）。建有10余個國家和省部級學(xué)術(shù)平臺、合作基地和實驗中心。

6.同濟大學(xué) 環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院

同濟大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院是全國高等院校中最早以學(xué)院建制成立的環(huán)境教育和科研學(xué)術(shù)機構(gòu)，其前身是1952年成立的上下水道系及1981年成立的環(huán)境工程系。2002年，為加強全球環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)域科學(xué)研究和人才培養(yǎng)，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署(UNEP)和同濟大學(xué)共同建立了聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署——同濟大學(xué)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展學(xué)院，使同濟大學(xué)環(huán)境學(xué)科跨入了全面國際化環(huán)境教育和科學(xué)研究的新階段。該院師資力量雄厚，全院目前在職教師176人，其中包括兩院院士6人（含雙聘），長江學(xué)者3人。

學(xué)院現(xiàn)設(shè)有市政工程系、環(huán)境工程系、環(huán)境科學(xué)系三個系，共有市政工程(給水排水工程) 、環(huán)境工程和環(huán)境科學(xué)三個二級學(xué)科專業(yè)，均具有從學(xué)士、碩士、博士到博士后流動站完整的本科生和研究生培養(yǎng)體系,其中環(huán)境工程為國家重點學(xué)科和上海市重點學(xué)科，市政工程（給水排水工程）為國家重點學(xué)科。2017年環(huán)境科學(xué)與工程一級學(xué)科入選“一流學(xué)科”建設(shè)榜單，學(xué)科排名獲評A+級；2019年學(xué)科國際QS排名首次進入51~100位；給排水科學(xué)與工程、環(huán)境工程專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，為邁向世界一流學(xué)科奠定堅實基礎(chǔ)；2020年QS世界大學(xué)學(xué)科排名中，環(huán)境科學(xué)學(xué)科進入50~100位。

7.南京大學(xué) 環(huán)境學(xué)院

南京大學(xué)環(huán)境學(xué)院初創(chuàng)于 1978 年，是國內(nèi)較早開展環(huán)境類教學(xué)與科研的單位之一。學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)是國家“雙一流建設(shè)”學(xué)科、江蘇省重點建設(shè)優(yōu)勢學(xué)科，環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程入選“雙萬”建設(shè)專業(yè)。2021年，地球與環(huán)境學(xué)科自然指數(shù)排名（高校與科研院所）全球第1，軟科排名全球第13、中國第2，校友會環(huán)境科學(xué)排名全國第1。

學(xué)院現(xiàn)有任洪強院士、鄒志剛院士、張全興院士三位中國工程院院士。學(xué)院在環(huán)境化學(xué)、環(huán)境毒理與健康、水污染控制、環(huán)境功能材料、環(huán)境規(guī)劃與管理等方向優(yōu)勢突出。共獲國家科技獎13項、省部級一等獎14項、國際獎6項，主編國際/國內(nèi)標準70余項，獲授權(quán)國際專利90余項，近五年在Nature子刊、PNAS、ES&T、WR發(fā)表論文250余篇，ESI排名進入前1‰。

8.河海大學(xué) 環(huán)境學(xué)院

河海大學(xué)環(huán)境學(xué)院至今已有40多年的辦學(xué)歷史，前身可追溯到1978年經(jīng)水利部批準設(shè)立的環(huán)境水利科學(xué)研究所。近五年來，學(xué)院深入開展學(xué)科建設(shè)、教育教學(xué)改革和科學(xué)研究，形成以流域環(huán)境演變與生態(tài)安全、河湖綜合治理與修復(fù)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村污染防控與治理、環(huán)境新材料、環(huán)境微生物、土壤污染治理為特色的科學(xué)研究、人才培養(yǎng)和觀測實驗基地。河海大學(xué)環(huán)境學(xué)院現(xiàn)有王超院士一位中國工程院院士。

學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科是首批國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科，在第四輪學(xué)科評估中評估為A類，全國排名第8，并入選江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)項目。環(huán)境工程為國家重點（培育）學(xué)科和江蘇省重點學(xué)科。2019年，學(xué)院環(huán)境工程和給排水科學(xué)與工程兩個本科專業(yè)入選首批“雙一流專業(yè)”計劃國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。2020年，環(huán)境科學(xué)專業(yè)入選國家一流本科專業(yè)建設(shè)點。2022年，環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科再次入選國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科。

9.浙江大學(xué) 環(huán)境與資源學(xué)院

浙江大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院成立于1999年7月，由原浙江大學(xué)、杭州大學(xué)、浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)相關(guān)系（所、室、中心）合并組建而成。

學(xué)院現(xiàn)有王金南院士、王浩院士、朱利中院士三位中國工程院院士。學(xué)院現(xiàn)有環(huán)境科學(xué)與工程（入選國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科，A級學(xué)科）和農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境（國家重點學(xué)科，A+級學(xué)科）2個一級學(xué)科。環(huán)境/生態(tài)學(xué)科位列ESI世界前1‰。學(xué)院設(shè)有環(huán)境科學(xué)與工程、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境2個博士后流動站。學(xué)院擁有環(huán)境科學(xué)與工程、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境2個一級學(xué)科博士學(xué)位授予點，環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、土壤學(xué)、植物營養(yǎng)學(xué)、農(nóng)業(yè)遙感與信息技術(shù)、水資源利用與保護6個碩士學(xué)位授予點，環(huán)境工程、資源利用與植物保護、農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù)3個碩士專業(yè)學(xué)位授予點?，F(xiàn)有環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、資源環(huán)境科學(xué)（2019級起并入農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境）4個本科專業(yè)。其中環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境為國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，環(huán)境工程專業(yè)通過工程教育認證。

中國工程院院士、清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院教授賀克斌也在接受媒體采訪時曾介紹過，上高中時，他讀到了《人民日報》刊載郭沫若先生的一篇文章——《科學(xué)的春天》。雖然他當(dāng)時并不完全明白文中提到的“我們民族歷史上最燦爛的科學(xué)的春天到來了”意味著什么，但這篇文章給了他科學(xué)的啟蒙。和那個年代的絕大多數(shù)年輕人一樣，他那時就把成為一名科學(xué)家當(dāng)成目標之一。

編輯：李丹